Абрамова Лаура Владиленовна

Лаура Владиленовна в качестве логопеда-дефектолога занимается:

• развитием связной речи (монологической и диалогической);
• обогащением, расширением и активизацией словарного запаса;
• введением в языковое сознание тематических слов, синонимических рядов, антонимических пар, многозначных слов;
• формированием грамматического строя речи;
• развитием звуковой стороны речи;
• развитием образной речи (умение передавать свои мысли, чувства представления, в соответствии с назначением и целью высказывания содержательно, грамматически правильно, точно, выразительно).

Помогает найти истинную причину проблем и трудностей в обучении детей, а также короткий, но гармоничный и эффективный путь решения проблемы. Оказывает коррекционно-развивающую помощь детям с речевыми нарушениями и, в том числе, с особыми образовательными потребностями. Через формирование и развитие всех функций речи (фиксирующей, сопровождающей, познавательной, планирующей, регулирующей) способствует успешной социализации детей и их интеграции в социум.

В своей работе активно использует методы нейрологопедии. Используя достижения нейронаук: нейропсихологии, нейролингвистики, нейрофизиологии и нейробиологии, ей удается быстрее справиться с речевыми проблемами ребенка. Успешное решение речевых проблем у ребенка позволяет помочь ему и в других областях (интеллектуальное развитие, внимание, память, поведение).

Лаура Владиленовна сформировала банк реабилитационных, коррекционных методик, а также критериально - диагностическую базу, отобранную с учетом возрастных особенностей детей и соответствующую принципам коррекционного обучения. Создала методическое и методологическое обеспечение коррекции речевой деятельности детей. Осуществляет методическое обеспечение процесса создания раздела «Диагностика» Цифровой платформы Smart School Pro. Соискатель при кафедре коррекционной психологии и педагогики КГУ с темой диссертационного исследования «Формирование коммуникативной культуры лиц со сложными нарушениями».

Научная статья Абрамовой Л.В. об использовании невербальных средств коммуникации в работе с детьми со сложными нарушениями отмечена Дипломом в конкурсе научно-методического журнала «Логопед» (г. Москва, 2005).

Принимала активное участие в Международной выставочной компании «ИНВАТЕХ - 2003» и конкурсе «Лучшие технологические разработки в области комплексной реабилитации инвалидов» (г. Москва, 2003). Печаталась в сборнике научных трудов участников 1-го Российского конгресса «Реабилитационная помощь населению в Российской Федерации» (г. Москва, октябрь 2003).

Награждена дипломом за активное участие в VII Всероссийской выставке «Символы Отчизны» (г. Москва, 2008 г.).

Награждена Знаком качества «ЛУЧШЕЕ - ДЕТЯМ» за участие в конкурсе по оказанию услуги «Информационно-методическая и просветительская поддержка родителей по формированию социальных компетенций у лиц с ментальными нарушениями» (г. Москва., 2011 г., 2012 г.).